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Se desarrollo el Mapa Familiar, la cartogradfia social y la actividad correspondiente a los derechos con los niños niñas y adolescentes de la intitución con el fin de identificar las estructuras familiares, lugares donde habitan en la vereda y el reconocimiento de sus derechos y responsabilidades.
Se logro identificar los tipos de estructura familiar a los que pertenecen los estudiantes de la Institucion Educativa San Pedro, tambien se ubicaron sus lugares de residencia mediante la cartografia social y a partir de la actividad de los derechos se reconocieron como perosnas democraticas y participes de las dinamicas sociales y familiares.
Trabajo con niños/as y adolescentes en la Institución Educativa San Pedro
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